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16/05/2019In questo weekend tra Varese e Bruxelles, eccoci anche ad Asti al Museo Paleontologico per svolgere attività di robotica!
I bambini che ci aspettano all’attività di robotica sono veramente tanti già al mattino presto, curiosissimi di cominciare.
Sono tante le attività che facciamo di solito coi bambini e loro sono sempre entusiasti di sperimentare qualcosa di nuovo!
MakeyMakey
In queste attività di robotica abbiamo iniziato con la MakeyMakey!
La MakeyMakey è una piccola scheda elettronica che ha la capacità di far suonare qualsiasi oggetto!
Funziona collegando il circuito stampato alla pinza “a coccodrillo” che a sua volta è collegata a qualsiasi cosa o oggetto!!! La MakeyMakey può essere collegata ad oggetti metallici, piante, monete, cibo…
Per azionare la MakeyMakey basta collegarla ad una USB di un PC e toccare l’oggetto o ciò che abbiamo collegato con la pinza!
Imparare divertendosi durante l’attività di robotica
E’ un laboratorio che stupisce sempre grandi e bambini, infatti anche qui ha avuto un enorme successo.
I bambini che hanno partecipato all’attività di robotica ad Asti erano di tutte le età.
Dai più piccoli di 3 anni fino ad arrivare ai ragazzi di 14 anni.
Durante l’attività di robotica, tutti i bambini e ragazzi giocano e collaborano insieme in maniera naturale, aiutandosi a vicenda e facendo gruppi misti di grandi e piccoli.
Dopo esserci divertiti con la MakeyMakey, siamo passati all’attività successiva. Abbiamo costruito la FroggyLed!
La FroggyLed è una rana con gli occhi che si illuminano.
All’attività di robotica i bambini si impegnano un sacco, vogliono che la loro rana sia perfetta, che ogni piega sia fatta nel modo corretto e vogliono soprattutto che alla fine salti il più lontano possibile!
Attività di robotica: rana led!
I bambini e ragazzi sono incuriositi dai led!
Hanno attirato la loro attenzione!
La voglia di scoprire è tantissima. Infatti ci hanno sommersi di domande!
Volevano sapere tutto sui led, da come facciano ad accendersi, al perché siano di colori diversi, perché 2 led di colori diversi certe volte si accendono e altre volte invece no,… insomma, tantissime domande!
La mattinata è quasi finita, ma ci aspetta un pomeriggio con altri due laboratori!
Attività pomeridiane
Al pomeriggio, nelle attività di robotica, abbiamo proposto ai bambini il laboratorio di Ozobot! Si sono iscritti in tantissimi e ce n’erano un sacco anche in lista d’attesa.
Ozobot, solo con il suo nome, ha già attirato la curiosità di tutti.
Abbiamo costruito una città in cui ci siamo divertiti a far muovere i nostri Ozobot sulle righe colorate e ad usare alcuni comandi per farli muovere. Ecco come si imparano in maniera semplice e divertente i principi di base della programmazione senza accorgersene.
La Volpe interattiva
L’ultimo laboratorio della giornata è quello della Volpe interattiva.
Una Volpe che accende e spegne i suoi occhi quando si muove.
All’inizio, i bambini e ragazzi, erano un po’ scettici sul funzionamento dei led e dei circuiti che dovevano creare. Non avendo mai provato queste attività e non avendo mai affrontato questo argomento, risultava loro strano. Però sono bastati pochissimi minuti per iniziare a costruire senza problemi la Volpe interattiva!
Il risultato è fantastico! Sono stati tutti contenti del loro lavoro.
Una cosa che ci ha stupito molto è stato che, in tutti i laboratori, c’erano tanti bambini quante bambine!
Nel laboratorio di Ozobot, addirittura, c’erano più ragazze!
Devo dire che anche quando avevo portato i miei robot alla scuola Dante di Casale le ragazze erano tantissime, non si capisce invece perché in certi contesti, capita a volte di non averne addirittura nessuna!
Riusciremo prima o poi ad uscire dagli stereotipi? Noi continuiamo a provarci ogni giorno!
