Valeria Cagnina

Valeria Cagnina

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Chi è Valeria Cagnina

 

Sono io, Valeria Cagnina, classe 2001, appassionata da sempre di robotica e tecnologia. Sono Co-Founder e Mentor di OFpassiON con Francesco Baldassarre.

Classe 2001, la mia storia inizia al Coderdojo Milano a 11 anni quando vedo una semplice pianta digitale realizzata con Arduino di cui subito mi innamoro. Decido di acquistare un kit di Arduino e, in brevissimo tempo, dopo aver realizzato i progetti iniziali, seguendo e modificando i video di Youtube, all’epoca solo in inglese, realizzo il mio primo robot in grado di muoversi evitando gli ostacoli. Scrivo la tesina di Terza Media utilizzando Facebook ed intervistando Luca Parmitano mentre era nello spazio, a dimostrazione di come la rete possa essere utilizzata anche dai bambini in maniera intelligente.

Comincia così per me un susseguirsi inarrestabile di eventi e progetti: a 14 anni sono speaker al TEDxMilanoWomen, al CNR di Pisa, al Senato della Repubblica e all’opening conference della Maker Faire Rome 2015 nell’Aula Magna della Sapienza con il mio discorso ‘Il Mondo che vorrei’ dove analizzo la rete dal punto di vista dei legami.

 

 

Al MIT di Boston a 15 anni

A 15 anni trascorro la mia estate al MIT di Boston al Dipartimento di Robotica, all’interno della classe Duckietown in veste di senior tester. Il mio compito è quello di costruire un robot autonomo in grado di muoversi da solo all’interno di una città simulata, sul modello della Google Car, seguendo i tutorial universitari, migliorandoli e semplificandoli per renderli fruibili anche dai ragazzi delle superiori ed estendere il progetto.

A Boston scopro che l'educazione e l'apprendimento possono essere divertenti e giocosi e non bisogna per forza annoiarsi su un banco di scuola (cosa a cui ero sempre stata abituata). 

A 16 anni fondo la mia scuola e comincio ad insegnare robotica e tech ai bambini a partire dai 3 anni. I miei corsi si estendono rapidamente: ragazzi, adolescenti, fino ad arrivare ad adulti e insegnanti a cui trasmetto il mio metodo educativo maturato a Boston dove l’educazione come la intendiamo noi è già considerata obsoleta. Insegno agli insegnanti come applicare in classe questa didattica e replicarla.

Organizzo spesso team building aziendali in piccole, medie e grandi realtà come Cisco e IBM. Partecipo spesso ad eventi e fiere internazionali in Italia, in Europa e negli USA. Dall’ETH di Zurigo, il Politecnico, a quello di Losanna, l’EPFL, alla citazione tra le 100 donne in Italia più influenti nel digitale, al premio come Tecnovisionaria all’Università di Pisa.

Oggi, a 17 anni, continuo ad espandere la mia scuola, lavoro con percorsi strutturati ed eventi a spot nelle scuole pubbliche e private, organizzo dimostrazioni in giro per il mondo, mostro i miei robot, tengo laboratori e workshop ed utilizzo la robotica che è la mia passione per aiutare i Dreamers ad essere curiosi, a scoprire e coltivare le loro passioni: fai ciò che ami e non lavorerai un solo giorno della tua vita!

Non sono NERD: sono appassionata di viaggi, ginnastica ritmica, origami, animazione, lavori creativi e curo il mio orto.

 

Istruzione di Valeria Cagnina

2016 – MIT di Boston. Senior Tester del progetto universitario Duckietown del MIT che si occupa di progettare veicoli in grado di muoversi in maniera autonoma per una città di papere. Ho costruito un robot autonomo con Raspberry PI seguendo i tutorial universitari. Il mio compito era quello di modificarli, semplificarli e renderli fruibili anche dai ragazzi delle Scuole Superiori.

2016 – LeanGap a Boston. Summer Camp per fornire ai ragazz* gli strumenti di base per creare imprese nel campo tech, dall’idea, al sito, al marchio, all’abilità di storytelling,…

2017 – SusJam a Monaco. Una tre giorni di full immersion in cui ho appreso le basi del Service Design e Design Thinking.

2016 – SusJam a Lubiana. Una tre giorni di full immersion in cui ho appreso le basi del Service Design e Design Thinking.

2016 – Human Age Institute a Milano. Ho ricevuto l’HAI Talent Award, una Premiazione come Giovane Talento durante la presentazione delle novità in ambito digital della Fondazione Human Age Institute.

 

 

Oggi frequento

2018 - oggi. Studio in autonomia per dare la maturità da privatista (dopo essere stata costretta dalla scuola ad abbandonarla perché non tollerava che avessi un’azienda oltre alla scuola, nonostante i miei ottimi voti).

giugno 2019 – ho passato alla fine della 4° superiore i test di ammissione al Politecnico di Milano alla facoltà di Ingegneria.

2015 – 2018. I.T.I.S A. Volta di Alessandria. Ho finito il 4° anno Perito Informatico.

2015 – oggi. Programma TEAM alla TAG Innovation School di Milano. Frequento un programma personalizzato di mentorship. Ho aiutato a disegnare ed organizzare i corsi di robotica di Coding Generation (costruzione di un robot con Arduino e Lego WeDo).

Niente è impossibile!
Con determinazione, impegno, fatica e duro lavoro si arriva dove si vuole.
Solo sul dizionario successo viene prima di sudore!

 

 

Hobby e passioni di Valeria Cagnina

CoderDojo. Ho visto lì la mia prima pianta digitale realizzata con Arduino. Il CoderDojo Milano mi ha aperto un mondo facendomi appassionare alla tecnologia, al codice e all’hardware.

Costruisco robot, sono co-Champion del Coderdojo Alessandria, menzionata nel 2015 tra le 100 donne che contano di più in Italia nel digitale.

Mi piace viaggiare, sono anche travel blogger, ho cominciato scrivendo in uno dei Family Travel Blog più influenti in Italia, anche se oggi non ho più tempo per scrivere di viaggi: avevo la mia sezione Il Mondo di Valeria nel blog di mia mamma Liliana Monticone.

Mi piace la ginnastica ritmica che pratico assiduamente e sono allenatrice dal 2012, la programmazione, la pittura ed il fai da te. Sono animatrice nell’Oratorio della frazione in cui abito.

 

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